ETNOPEDAGOGI UMMA KALADA Kearifan Lokal Masyarakat Adat Loura sebagai Sumber Belajar IPS
Buku ini menawarkan perspektif baru dalam memahami bagaimana kearifan lokal masyarakat adat, khususnya masyarakat Loura dan dapat diintegrasikan dalam pembelajaran IPS. Konsep etnopdagogik yang diangkat oleh penulis bukan hanya memberikan pandangan mendalam mengenai budaya lokal, tetapi juga menggugah kesadaran kita akan pentingnya mengenali dan menghargai keberagaman budaya sebagai bagian integral dari proses pembelajaran. Dengan memahami …
ETNOPEDAGOGI UMMA KALADA Kearifan Lokal Masyarakat Adat Loura sebagai Sumber Belajar IPS Read More »










